Thursday 27th May 2021 – 5pm BST (UK time)

Please note this webinar will be delivered in Portuguese.

Moçambique e Cabo Verde são dois países unidos pela mesma língua, mas com trajectórias políticas diferentes. Enquanto o primeiro é visto como o espelho de uma democracia deficitária, Cabo Verde é por sua vez tido como um exemplo a ser seguido no continente Africano, e não só. Ambos são países cuja demografia é maioritariamente constituída por jovens, embora seja uma realidade que não encontra sustento na forma como os políticos respondem aos anseios dessa mesma franja populacional.

Assim, procurando discutir as práticas e experiências de participação política dos jovens moçambicanos e cabo-verdianos, defendemos a hipótese segundo a qual os jovens enfrentam desafios que não encontram resposta política adequada, razão pela qual socorrem-se em ‘’novas’’ formas de engajamento político não convencionais, caracterizadas essencialmente pelas redes sociais da Internet e pelo activismo.

English translation:

Mozambique and Cabo Verde are two countries united by the same language but with different political trajectories. While the former is seen as a mirror of a deficient democracy, Cabo Verde is in turn seen as an example to be followed on the African continent and beyond. Both are countries whose demography is mainly made up of young people, although this is a reality that is not supported by the way in which politicians respond to the concerns of this same population group.

Thus, seeking to discuss the practices and experiences of political participation of young Mozambicans and Cabo Verdeans, we argue that young people face challenges which do not find an adequate political response, which is why they resort to “new”, non-conventional forms of political engagement, characterised essentially by the social networks of the Internet and activism.

Speakers: Aleida Borges (Kings College London),
Dércio Tsandzana (Sciences Po Bordeaux)

Please register here to join the live webinar session on the day: http://bit.ly/GDAI9_YouthPoliticalEngagementInLusophoneAfrica